判断题
生命教育萌芽于德国,于20世纪60年代从西方国家起步, 目前中国的生命教育已发展和建立完善的机制。
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判断题 大学生生命与生存教育的内涵应包括:生命知识与生存技能的教育;生命与生存关系教育;生命与生存价值的教育。
判断题 狭义的“生命与生存教育”指的是对生命、生存本身的关注与教育。
单项选择题 人的生命存在于()、精神和社会三个领域。