判断题
真实性评价是设定专门的评价情景评价孩子的学习。
错误
判断题 多动症儿童具有综合处理不同感觉通道信息的能力。
判断题 科尔伯格认为,8岁儿童已经达到寻求认可取向的道德发展阶段。
判断题 经验型教师获得个人知识的主要途径是网络和书本。