填空题
《数学课程标准》安排了()、()、统计与概率、实践与综合应用等四个学习领域。
数与代数;空间与图形
填空题 数学是人们对客观世界()把握和()刻画、逐渐()形成(),并进行()的过程。
填空题 加强教育理念的学习和理解,有助于我们树立()的教育观,()的人才观,()的教育质量观,()的教育价值观。
填空题 ()是数学课程改革的驱动力,()的需求亟待新一轮数学课程改革,()的变化促使数学课程改革。