判断题 成就动机高的青少年对学习活动具有积极的心态乐于完成任务，喜欢面对挑战，具有较强的竞争意识和开拓精神。

判断题 实验法是指运用标准化的测验量表按照规定的程序对个体进行测量，从而研究人的心理发展特点和规律的研究方法。

判断题 按照科尔伯格的道德认知发展理论青少年应该处于习俗道德水平。