单项选择题
课程内容的编制目的是利用幼儿的已有经验，使幼儿获得的知识经验（）
A.具体化B.形象化C.直观化D.系统化
单项选择题 （）的功能是把年龄阶段目标进行进一步的分解。
单项选择题 课程设计的第一步也是最关键的一步是（）
单项选择题 （）等同于具体的教育过程。
