单项选择题
哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于()。
单项选择题 中国教育人类学发展得益于()。
单项选择题 当前中国教育人类学的主要研究取向不包括()。
单项选择题 多元文化教育的基础是文化之间的()。