单项选择题
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
A.启发式教学 B.情境教学 C.合作学习 D.程序教学
单项选择题 教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()
单项选择题 ()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题 对程序教学贡献最大的是()。