问答题
论述学前儿童掌握数概念的特点。
掌握数概念是逻辑思维发展的一个重要方面。数概念比实物概念更抽象，所以掌握更困难。学前儿童数概念的萌芽，可以分为......
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问答题 试论述运用实践法研究幼儿心理时应注意的问题。
问答题 4个月左右，儿童的行为出现了最初的有意性和目的性，这时的新动作有哪些特点？
问答题 试简要说明儿童各种能力的发展情况。
