单项选择题
在当今的教育评价中，渐渐淡化评价的选拔性功能，更强调评价的（）。
A.诊断作用B.区别作用C.鉴定作用D.改进作用
单项选择题 （）的完备与否，直接影响着评价实施的效果。
单项选择题 对儿童的书面调查，应尽量用（）的方式。
问答题 以“种子”为例，说明小、中、大班目标的不同及联系。
