单项选择题
儿童在面对三个不同身高的人，能够直接地感知判断出谁是最高的，脱离了具体形象却很难在自己头脑中想象这三个人的形象，这说明儿童处在的思维阶段是（）
A.直觉行动思维阶段B.具体形象思维阶段C.抽象思维阶段D.辩证思维阶段
单项选择题 按其抽象性，儿童思维的发展趋势（）
单项选择题 数学提供了一种量化的方法，它帮助我们认识世界，解决社会生产和生活中遇到的各种问题，这体现的数学特点是（）
单项选择题 5只桔子，它是对一堆桔子的数量特征的抽象，和这些桔子的大小、颜色、酸甜无关，也和它们的排列方式无关。在这里，“5”反映的是数量为5的一个整体所具有的属性。因此，儿童掌握数概念的过程也是一个不断（）
