单项选择题
小学生在阅读时,发现不理解材料的某一部分,退回去重新阅读困难的段落并放慢速度。我们称这一学习策略为()。
A.计划策略 B.组织策略 C.监视策略 D.调节策略
单项选择题 根据学习策略涵盖的成分,迈克卡等人把学习策略分为三部分,不包括()。
单项选择题 一般来讲,问题情境的难度在()左右最能激发学生的学习动机。
单项选择题 阿特金森提出的成就动机理论,认为影响成就动机强度的因素有三个,下面选项中的()除外。