单项选择题
在有关成就行为的归因模式中，成功→能力高→自豪、自尊/增强对成功的期望→愿意从事有成就的任务属于（）。
A.静态的归因模式B.消极的归因模式C.连续的归因模式D.积极的归因模式
单项选择题 以下促进学习迁移的教学策略，正确的是（）。
单项选择题 —个小学生独立证明了勾股定理，这是（）。
单项选择题 把细和佃两个字的关键部分用彩笔标出，让学生对比，形成深刻印象，这种学习属于（）。
