问答题
简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。
(1)目标分解。 (2)任务分析。 (3)起点确定。 (4)目标表述(以及目标层次化)。
问答题 简述综合实践活动的含义与内容。
问答题 简述课程设计的目标模式。
问答题 简述情境一陶冶教学模式的内涵。