判断题 科研不端行为主要包括伪造、篡改数据和剽窃。

判断题 鼓励争鸣，促进繁荣，是学术批评赖以健康开展的前提和规则。

判断题 学术批评的原则包括以下三个方面：实事求是，以理服人；激浊扬清，推介精品；鼓励争鸣，促进繁荣。