多项选择题
下列属于班级的非成文制度有()。
A.黑板报 B.班级的传统 C.班级的舆论 D.班委会
判断题 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。
判断题 传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。
判断题 个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。