填空题
对小学数学学科性质的再认识包含着()、()、()等这样三个数学观。
儿童数学观;生活数学观;现实数学观
问答题 举例论述可以从哪些方面实现“转变儿童学习方式”?
问答题 在运算规则的导人阶段主要可以运用哪些策略?
问答题 简述发现学习的基本流程。