问答题
如何理解课程？
1、课程一词中国始见于朱熹提的"宽着期限，紧着课程"、"小立课程，大作功夫"。英文课程curriculum派生于cu......
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问答题 请你谈谈对教育的生命基础的理解。
问答题 分析课程目标编制的三种取向。
问答题 如何针对儿童期的特点进行教育？
