单项选择题
语文知识的学习、语文技能的掌握具有（）上升的特点。
A.循环学习、螺旋式 B.深入学习、渐进式 C.不断学习、螺旋式 D.反复学习、连锁式
单项选择题 口语交际教学目标具有（）三个特征。
单项选择题 解决学生问题、满足学生需求是“（）”理念的体现，也是教学设计的出发点和归宿。
单项选择题 学生的（）发展是教学的根本目标。
