单项选择题 （）是指两个活动的中间环节，是一日生活中最容易发生混乱同时也最能体现教师的教育智慧的环节。

单项选择题 教师欲掌握婴幼儿特定行为的发生情形，每次发生的行为类型、频率，进而分析原因及研究处理结果时，即可应用（）。

单项选择题 （）是对婴幼儿的行为做出判断的一种方法，用以评定婴幼儿的行为中是否有某种行为或者判断婴幼儿的行为处于什么等级等，行为检核法和等级评定法都属于评定观察法。