单项选择题
在整个小学时期,儿童对通过()接受信息的保持量为最高。
A.听觉 B.视觉 C.视听同时 D.视听交叉
单项选择题 从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事,这是想象()发展的表现。
单项选择题 小学儿童在自然状态下,对()词的记忆优于中性词的记忆。
判断题 小学生时间知觉水平的提高,与他们掌握和运用数概念、计时工具等有关。