判断题 引导方法必须与学生的独立动作练习结合使用。

判断题 运动员在更长时间内完成快速动作比在更短时间内完成的的时间准确性更高。

判断题 动作学习初期，群组练习的效果更好，但不利于动作技能的长期掌握。