判断题 演算式板书的演算过程不需经过预演并写入设计方案。

判断题 教师上课需要把教案上的书面语言转化为口头语言，这是一项创造性的工作。

判断题 一节课无论采用何种板书形式，课题都是不可缺少的板书内容。