判断题 价值观是一成不变的。

判断题 教育活动中的善的价值追求包括个体善和社会善两个方面。

判断题 价值观念又称价值观。一般而言，价值观是人（个体、群体）所具有的稳定的价值判断标准体系，是主体对于客体对象价值的总的认识。

单项选择题 “真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”雅斯贝尔斯的这句话表明了教育的什么性质？（）

单项选择题 人类社会的“文化事件包含着两种基本的要素，就是文化和意义”的提出者是谁？（）

判断题 探讨道德问题有助于人们反思自身行为、提高道德境界、促成美好人生。

判断题 道德境界是一成不变的、无法通过教育活动提高的。

判断题 道德即得“道”，并且道德是有层次的。

单项选择题 （）曾说过，“人生所能有的成就有三：学问、事功、道德”。

判断题 教育旨在引导学生收获“理智的愉悦”。

判断题 出了学校就不需要再学习了，对知识的探索是有止境的。

判断题 科学异化了人，科学没有价值。

判断题 在科学的道路上没有所谓的权威。

判断题 只要受过教育就一定能拥有美好的品德。

判断题 只要受教育就能收获美好人生。

单项选择题 但丁说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和（）。”

判断题 历史上曹植做七步诗属于创造学中的“智力激励法”。

判断题 “曹冲称象”反映的是直觉思维。