问答题
学前儿童加减运算能力的一般发展过程是怎样的？
幼儿加减运算能力要经历从具体水平加减到运用表象进行加减再到概念水平的加减的过程；幼儿掌握加减法要经过逐一加减到按群加减的......
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问答题 运用操作法应强调哪些方面？
问答题 选择幼儿数学教育内容要注意符合哪些方面？
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