填空题
教材编写的原则包括（）、（）、（）、（）。
针对性；实践性；趣味性；科学性
填空题 对外汉语教材的基本属性是：（）、（）、（）、（）和（）。
填空题 对外汉语语音教学的两种基本方法是（）和（）。
填空题 构成对外汉语教学的四个核心因素为（）、（）、（）、（）。
