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09288义务教育教师专业发展

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单项选择题

教师籍以认识和把握教育教学本质和规律的判断、推理等逻辑思维形式和抽象思维能力的理性是()。

A.本体理性
B.认知理性
C.价值理性
D.实践理性

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单项选择题 下列不属于专家型教师信念系统特征的是()。

问答题 从“中小学教师的教育教学”的视角来看,您认为哪一位教师的研究更为合理,并说明理由。

问答题 试从“教师合作”的视角分析。

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