判断题
对体育课评价应将定性评价与定量评价、过程评价与结果评价结合使用。
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判断题 在体育技术技能教学中,通常根据学生的身体健康状况将学生进行分组。
判断题 全班统一教学的组织形式有利于教师在教学内容、教学方法和运动负荷方面做到区别对待。
判断题 任何一种教学方法既具有解决多项教育任务的特点,又具有一定的局限性。