判断题
学生是学习的主体,脱离学生实际的教学目标,没有任何实用价值。()
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判断题 三维目标是指教育目标,课程目标,教学目标。()
判断题 在信息化环境下的教学设计中,学生只要学习知识,不需要掌握“如何学”的能力。()
判断题 教师应对学习环境进行分析,通过利用、改善和优化学生的学习环境,有效提高教学效果,改善学生的学习。()