单项选择题
教师引导幼儿找一找生活中哪里有数字，它们有什么用处？体现了幼儿学习数学的（）要求。
A.要在操作中学数学B.要从现实生活中学数学C.要借助表象的支持D.要借助多样化的经验
单项选择题 小班科学活动“柳树发芽了”，教师带领幼儿到户外观察，摸一摸柳树的树干，看一看柳枝的样子，此科学活动类型为（）
单项选择题 初步理解量的相对性，属于（）岁幼儿科学教育目标。
单项选择题 能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词，此目标适合的年龄阶段是（）
