填空题
衡量阅读丰富的能力有两个主要指标:(),()。
阅读速度;阅读效果
填空题 享受型阅读目的是为了获得美的享受和艺术熏陶,丰富()。
填空题 应用型阅读目的是为了解决工作中的(),有针对性地吸取和利用现有的科学技术知识。
填空题 研究型阅读目的是为了(),创造新知,开拓新领域。