单项选择题 知识有两个十分重要的特性，一是知识的（），二是知识的无限增值性。

单项选择题 （）是个体追求新知的内部心理倾向，这种体验一旦稳定化，就成为个体的精神和文化。

单项选择题 （）是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。