单项选择题
对培养学生的听说能力，认识错误的是（）。
A.教学中既要注意听说训练的阶段性，又要注意前后衔接B.听说训练要在学生已有的基础上逐步提高要求C.培养儿童的听说能力要从零开始D.对儿童进行听说训练，从听一段话、说几句话开始训练
单项选择题 易于教师发现教学工作中学生知识技能的掌握上共同存在的问题的考试是（）。
问答题 如何加强作文同生活的联系？
问答题 简述听话、说话教学的意义。
