单项选择题 19世纪60年代清政府分别在北京、上海和广州设立了三所语言学校，就是其中一所（），这也是近代吴地第一所新式学校。

单项选择题 魏晋南北朝时期，作为六朝都城，建康成为吴地的经济文化中心，教育事业也得到了发展。请问“建康”是现在的（）。

判断题 明清时期的苏州是吴地的商业中心之一，也是长江中下游地区的航运中心。

判断题 从白居易的“甲郡标天下，环封极海滨”“人稠过扬府，坊闹半长安”中可以看出苏州城内人口众多，商业发达。

判断题 从春秋晚期开始，两种类型的稻田在吴地大面积形成。其中，塘田，是在低山丘陵地方开辟、耕种的一种稻田。

多项选择题 明末，苏州市场上作为商品贩卖的已有（）等多种织机，每种织机的构造各不相同，织出的产品巧变百出。

多项选择题 汉初，（）等铁具在吴地得到推广。

单项选择题 元至正二年，吴地丰富手工艺品以及粮食、果品可以通过海路北上，太仓的刘家港是当时重要的海运港口，号称“（）”。

单项选择题 宋代，吴地人民在唐代的基础上又对农具进行了进一步的改革，不仅节约了人力还提高了劳动率。而（）的发明与运用则进一步增强了抗御旱灾的能力。

单项选择题 隋唐时代特别是唐代，吴地的农田水利事业有了大规模的发展。据不完全统计，唐代后期全国十道共有水利工程101项，其中江南道居多，有（）项。

单项选择题 东汉末年，吴地的蚕桑业有了较快的发展。（）的《蚕赋》中，对这一时期的情景做了详细的描述。

单项选择题 吴王阖闾时期，（）受命，“相土尝水”构筑阖闾大城。

单项选择题 春秋时期，吴王阖闾为了壮大吴国，采用了伍子胥“（）”的主张，为发展农业生产采取了一系列兴修水利、开垦荒地的措施。

单项选择题 在周礼规定的诸侯等级公、侯、伯、子、男中，鲁国是“（）”的级别，而吴国只是“子”的级别。

单项选择题 据说，孙武在苏州（）创作了《孙子兵法》这一重要兵家著作。

单项选择题 吴国因地缘因素，正如楚国子西所说的是“弃在海滨，不与姬通”，从而被中原文化视为“（）”。

判断题 对后世的吴地教育来说，澹台明灭北学则是开一代东南学风。

判断题 对春秋时期的吴文化影响最大的是在黄河文明与长江文明这两种文明形式的冲突与融汇中，吴文化处在一个交点的位置上。

判断题 当吴国传至八世吴王周章，“是时周武王克殷，求太伯、仲雍之后，得周章。周章已君吴，因而封之。”（《史记·吴太伯世家》）

判断题 泰伯立国在构成吴文化定名依据的同时，它也形成了江苏南部地区的文化后世被称之为吴文化的历史渊源。