单项选择题
将儿童美术看做帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标,这一观点最早是由()提出的。
A.古德伊纳夫B.艾修勒C.哈特薇克D.里德
单项选择题 ()的主要描绘对象是一组物体及其相互关系所反映的一定的情节。
单项选择题 “画出”、“折出”、“剪出”是指()。
单项选择题 ()关注的不是外部事先规定的目标,而是强调教师根据教学的实际进展情况提出相应的目标。