单项选择题
下列描述与隐性课程无关的是（）。
A、美国学者杜威所讲的“附带学习” B、班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响 C、课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度 D、学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验
单项选择题 研究表明，大致30%的学期儿童和小学生的认知方式属于（）。
单项选择题 前运算阶段儿童的认识发展（）。
单项选择题 讨论时，每组的人数一般（）最为适宜。
