判断题 政策、法律又被称为“看得见的手”，它阻碍着素质教育目标的方向。

判断题 “复归教育”是教育发展史中必定要经历、也必定会超越的历史阶段.

判断题 素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论，它同时具有鲜明的时代特色，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据.