填空题 斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上，提出了描述（）的生命周期。

填空题 （）是对人知觉的首应知觉效应。

填空题 社会知觉可分为（）、（）、（）和（）。