判断题
集中练习和分散练习对连续任务和不连续任务的学习影响是相似的。
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判断题 通过观察别人的操作及其结果也能学习复杂的行为反应。
判断题 观察者总是从示范中获得其想要寻找的信息。
判断题 动力系统理论认为,一个人熟练动作的产生,是神经系统对特定的功能性肌肉和关节配合的控制。