填空题
通报文种的形成,经历了与()的衍生、共体、分承三个演化阶段。
通告
填空题 指示公文通知化的实质是()。
填空题 函就两个机关往复行文的过程区分()指主动发往者;()指被动回复者。
填空题 函的传统用途是(),1987年国务院办公厅《办法》所添加的新用途是()。