问答题
学校教学的目的是通过传授知识，发展学生的智力，但心理学的研究表明，个人的智商并不随年龄的增长而显著改变，桑代克也证明，不同学科的学习对智商没有显著影响。你怎么解释这两种智力理论之间的矛盾？
关键是区分先天的智力和学校教育要发展的智力。前者较难受教育影响，后者本质上是知识，可以经由教学而提高。
问答题 说明场依存性与场独立性的概念与加德纳的多元智力的联系。
填空题 中学生在学习抽象概念及其关系时，可以省去（）的支持，唯一必要条件是（）。
填空题 影响学习准备的最主要因素是（）和（）。
