判断题
从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题,是大学教学论研究的逻辑终点。
错误
判断题 大学教学论要真正成为一种理论研究,不仅要有研究的对象,更要有研究的问题。
判断题 大学教学的特点既是一个逻辑的范畴,也是一个历史的范畴。
判断题 大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。