单项选择题
利用形象可爱、互动性强的环境布置提示幼儿便后冲厕;提供便于幼儿使用的便纸、废纸篓和纸袋;张贴便后自己整理衣裤的正确方法,示意图及如厕后盥洗的流程图是()幼儿日常生活中的指导。
A.3—4岁 B.4-5岁 C.5-6岁 D.3—6岁
单项选择题 在娃娃家增添垃圾桶,卫生纸,小马桶或自制坐便器等游戏材料,引导幼儿通过游戏体验如厕的过程是()幼儿在游戏中的巩固练习。
单项选择题 将饮水的有关内容与区角游戏有机结合,如在区域游戏中,开辟快乐水吧,提供饮水设备,幼儿可以自主去水吧喝水聊天,在益智区投放饮水跳跳棋,幼儿通过玩棋,丰富饮水知识是()幼儿游戏中的饮水教育。
单项选择题 4—5岁幼儿饮水教育家园合作的重点是()。