判断题 歌唱与动作表演本来是不可分割的，而为了把握教学的重点，可以这样说：从歌唱教学的角度，重点在“歌唱伴随动作”；从韵律活动教学的角度，重点在“动作伴随歌唱”。

判断题 图案装饰画的规律性较强，教师在教学过程中应将注意力放在装饰规律和技法的传授上。

单项选择题 （），让幼儿根据自己一天中所经历的最感兴趣的事情，用绘画的形式进行描绘。