单项选择题
下列不适宜作为小班教学测量内容的是（）。
A.在一组大小不同的图形中，指出哪个图形最大，哪几个图形相等B.判断一个正方形和一个三角形的大小C.让儿童从4个大小（长短）不同的物体中，找出并说出哪个物体最大（最长）、哪个物体最小（最短）D.对任意排放的三个形状、体积、颜色均相同，其重量分别为140克、75克和15克的瓶子，用手掂量、判断哪个最重，哪个较重，哪个最轻
单项选择题 儿童学习按物体的数量进行分类一般从（）。
单项选择题 为了让幼儿对某一数学概念有所感受和体验，最佳的教学方法应是（）。
单项选择题 在空间、几何系列的教育过程中，幼儿最先学习（）。
