填空题
学习定势对后继学习的促进作用表现在两方面:(1)(),(2)()。
学会学习;准备动作效应
填空题 当先前的学习对后继学习产生消极影响时,这种影响被称为()迁移,也称()抑制。
填空题 布鲁纳曾提出普遍迁移和特殊迁移的划分。前者指(),后者指()。
填空题 学习迁移实验一般经过如下四步:(1)(),(2)(),(3)测量与比较两组的学习结果,(4)得出结论。