问答题
假定一位小学语文老师要指导学生练好毛笔字,你认为哪些原理可指导教师的教学。
影响动作技能学习的因素中,指导和示范相结合的原理;集中和分配练习、随机与区组练习、局部与整体练习的原理以及给学生提供反馈......
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问答题 试分析练习在智慧技能学习领域和动作技能学习领域中的相同和不同作用。
问答题 认知领域中的知识和智慧技能学习的第一阶段重点在于理解,动作技能学习的第一阶段重点也在于理解。试分析这两个领域的学习在理解阶段学习的条件的差异。
问答题 以情境干扰效应为例,说明什么是动作技能的学习以及如何测量这种学习。