单项选择题
强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善这种理论是（）
A.内发论 B.外铄论 C.成熟论 D.多因素相互作用论
单项选择题 青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教
单项选择题 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。
单项选择题 环境在人的身心发展中的作用是（）
