判断题 “误解”的普遍性是指不仅中小学生有“误解”，成人也有。

判断题 “误解”和“错误”是不一样的，“误解”具有顽固性，而“错误”能很快改正。

判断题 目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“学”，即承担科学教学的教育教学实践能力弱。