填空题
在有效教学活动中，教师的“有效”无非体现在两个方面：一个是（），一个是（）。
一般性专业素养；具体性专业素养
填空题 有效教学的行动起点是（）。
填空题 影响有效教学的四个核心条件是：学生特点、教师素质、（）和（）。
问答题 教学资源对有效教学实施有何意义？
