判断题
学习风格的分析方式主要以试题测验为主。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 确定教学起点时,不能将学习者的知识起点定得太高,应该低于实际水平更好。
判断题 奥苏贝尔认为发现学习是较好的教学方式。
单项选择题 “为()而设计”称为当前教室环境设计的基本理念。